原标题：金发美女

石明彦：扎根一线 潜心育才

廊坊日报记者 陈正

从儿时起，“成为别称东说念主民教学”的种子便在石明彦的心里生根发芽。

1994年7月，石明彦以优异的获利大学毕业，她主动袭取到相对偏远的州里教书育东说念主，成为固安县牛驼镇中学的别称教学。1995年8月，因教学需要，石明彦被调进固安第二小学。由教初中改教小学生，且第一次以班主任的身份面临学生，石明彦内心有些打饱读，但跟着与学生们相处越来越融洽，她很快相宜了新身份与新环境。

石明彦正在插足室外教研算作。（受访者提供）

时光流逝，2006年，固安县伸开县城教学下乡支教算作，每所国办小学抽调优秀教学到州里任教一年，支援乡村素养。其时男儿刚满六岁，姆妈又患有眼疾，但石明彦也曾义无反顾地作念通家东说念主的职责，来到东红寺中心小学启动了支教糊口。

支教已毕后，石明彦回到固安第二小学从一年齿启动带班，她字据多年的教学素养和素养理念定了一套职责计算，也给学生们制出了竣工的学习决策。6年后，石明彦所带班级的学生在小升初全县统选取五科获利沿路荣获全县第别称。

为了更好地推崇传帮带传统，石明彦全面选藏学校后生教学指导职责。每学期除完成教学职责外，还要听课百余节，对后生教学一双一疏导。教学中她率领教学团队积极进行课堂教学创新，渐渐摸索出学校独具本性的“3+X”语文课堂样式。

为激励全校学生阅读意思意思，培养阅读民风，石明彦主握创建“学子网逐日阅读园”汇集学习空间，她每天在园里打卡示范诵读，作念好阅读示范，实时点评学生打卡本色，按时颁发“阅读小达东说念主”层级文凭来增强学生阅读意思意思。遗弃当今，阅读园使用东说念主数达到5700余东说念主。

2020年10月，固安县石明彦语文名师职责室确立，石明彦率领全县8名优秀后生教学走上教学究诘专科发展的说念路。3年内，群众把中华传统文化与家乡本性相勾通，研发出了“中中文化”小学阶段校本系列课本；为培养学生阅读意思意思，职责室编写了低学段《主题阅读同步手册》两册……

跟着教学水平束缚擢升金发美女，石明彦先后赢得河北省特级教学、河北省师德尖兵、河北省主干教学、河北省国粹素养先进个东说念主等荣誉……她的学生也在国度、省、市级作文竞赛中屡屡获奖。